TRASTORNO DE LA ANTICIPACIÓN NIVEL 1. Adherencia inflexible a estímulos que se repiten de forma idéntica (p.ej. Películas de video). Resistencia intensa a cambios. Falta de conductas anticipatorias. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 2. Conductas anticipatorias simples en rutinas cotidianas. Con frecuencia, oposición a cambios y empeoramiento en situaciones que implican cambios. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 3. Incorporadas estructuras temporales amplias (p.ej. Curso/ vacaciones). Puede haber reacción catastrófica ante cambios no previstos. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 4. Alguna capacidad de regular el propio ambiente y de manejar los cambios. Se prefiere un orden claro y un ambiente predictible. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada TRASTORNO DE LA FLEXIBILIDAD NIVEL 1. Predominan las estereotipias motoras simples. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 2. Predominan los rituales simples. Resistencia a cambios nimios. NIVEL 3. Rituales complejos. Apego excesivo a objetos. Preguntas obsesivas. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 4. Contenidos obsesivos y limitados de pensamiento. Intereses poco funcionales y flexibles. Rígido perfeccionismo. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada TRASTORNO DEL SENTIDO DE LA ACTIVIDAD NIVEL 1. Predominio masivo de conductas sin meta. Inaccesibilidad a consignas externas que dirijan la actividad. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 2. Sólo se realizan actividades funcionales breves con consignas externas. Cuando no las hay se pasa al nivel anterior. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 3. Actividades autónomas de ciclo largo, que no se viven como partes de proyectos coherentes, y cuya motivación es externa. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada NIVEL 4. Contenidos obsesivos y limitados de pensamiento. Intereses poco funcionales y flexibles. Rígido perfeccionismo. Objetivos y contenidos Estrategias metodológicas Recursos Ejemplos descargables Material educativo comercial Bibliografía relacionada